Alls héldu 13 frćđimenn erindi um skólaţróun. Áherslan var lögđ á helstu hindranir í vegi skólaţróunar og skólaţróun í ljósi mats og mćlinga. Međal annars var fjallađ um

• hlutverk og ábyrgđ skólastjóra í grunnskólum,

• fyrsta starfsár kennara og hversu mikilvćgt er ađ skólastjórar setji nýja kennara vel inn í starfiđ og fylgist vel međ starfi nýliđa

Málstofan var vel sótt af sveitarstjórnarmönnum, frćđimönnum á sviđi skóla- og menntarannsókna, starfsmönnum skólaskrifstofa og öđrum fulltrúum og starfsmönnum sveitarfélaga í skólamálum. Um var ađ rćđa ákveđna tilraun til ţess ađ fá stefnumótendur sveitarfélaga og frćđimenn til ţess ađ leiđa saman hesta sína og finna virku samstarfi um málefni skóla og menntunar farveg. Ţykir afrasktur málstofunnar gefa tilefni til bjartsýni um frekara samstarf.

Aftur til baka í fréttir